西安高新區(qū)：“五個聚焦”打造基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展新高地
2025-04-30 16:03:51
來源：西安高新區(qū)
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4月28日上午，西安高新區(qū)召開社會民生情況新聞發(fā)布會，高新區(qū)教育體育局負責人以“錨定‘守正’根基、深化‘改革’驅(qū)動，奮力打造基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展新高地”為主題，聚焦優(yōu)質(zhì)均衡、五育融合、強師賦能、集團化辦學、改革創(chuàng)新五大方面，詳細介紹高新區(qū)教育工作及發(fā)展情況。
據(jù)介紹，30年來，高新區(qū)始終將教育作為區(qū)域發(fā)展的“第一工程”和“金字招牌”，形成了以17萬名學生、1.4萬名教職工、265所學校為單元的高新教育格局，構(gòu)建起了以“橫向集團化協(xié)同、縱向中小幼銜接”為特質(zhì)的高新教育模式，先后榮獲國家基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)等5個“國字號”和全省深化新時代教育評價改革等5個省級教育綜合改革試點，綜合實力保持在國家級高新區(qū)基礎(chǔ)教育的第一方陣，“學在高新、優(yōu)教高新”成為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的核心競爭力。
學位供給體現(xiàn)“高新效率”
高新區(qū)積極實施“名校領(lǐng)航工程”“新校成名校培育工程”“新優(yōu)質(zhì)學校成長計劃”三大工程，組建“名校＋”教育聯(lián)合體39個，對94所小學、36所中學實現(xiàn)“名校＋”全覆蓋，打造新優(yōu)質(zhì)學校48所，每年提供小學學位1.7萬個、初中學位1.6萬個，推動優(yōu)質(zhì)資源全域覆蓋，打造“15分鐘教育圈”，讓“名校”的基因、“名師”的身影遍及群眾“家門口的每一所學校”。
高新區(qū)堅持“站在巨人肩上辦教育”，汲取高新教育30年精華，讓新建學校不是從“0”出發(fā)，而是從“101”出發(fā)，給新建學校組建最強的辦學團隊、輸出最強的辦學模式、注入最強的辦學動能，在已有的高新一中實驗中學、高新十一初等一批熱點學校的基礎(chǔ)上，今年9月，高新區(qū)還將新投用兩所小學，即高新區(qū)第五十小學、第五十一小學，將繼續(xù)兌現(xiàn)好高新教育“辦一所、優(yōu)一所、強一所”的承諾。
育人質(zhì)量交出“高新答卷”
高新區(qū)創(chuàng)新“五育融合”育人模式，持續(xù)推進全省“大思政課”一體化示范區(qū)建設(shè)，成立思政課研修共同體25個、思政教育專家智庫3個，打造國家、省市體育傳統(tǒng)特色校61所，共建體育后備人才訓練基地10個，獲批教育部科學教育示范校3個，與高校院所、科技企業(yè)共建“科教融合示范基地”、科學教育基地校28個，打造勞動教育實踐基地120個?！ ?/p>
通過構(gòu)建多元化、特色化、系統(tǒng)化的校本課程體系，不斷優(yōu)化教學方式，高新區(qū)教學活力持續(xù)迸發(fā)。目前，高新區(qū)基礎(chǔ)教育綜合改革經(jīng)驗2次在全國大會進行交流、3個改革案例入選教育部推廣典型案例，教育部精品課程16個，全省基礎(chǔ)教育教學成果獎35項，完成國家、省市重點課題結(jié)題1400余項。在2024年度全市群眾滿意度調(diào)查中，高新區(qū)教育事業(yè)在開發(fā)區(qū)排名第一。
教師隊伍展現(xiàn)“高新樣板”
高新區(qū)建立教師隊伍“引、育、管、評”機制，組建市級“名師＋”研修共同體33個、“名校長＋”領(lǐng)航研修共同體6個，培育國家、省市優(yōu)秀校園長和“三級三類”教師2100余人，其中，骨干型、卓越型、教育家型教師271人，打造出“師德優(yōu)良、素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的一流教師隊伍?！ ?/p>
近年來，高新區(qū)加大教師引育力度，共招聘教師4700余人，引進骨干教師231人。2025年高新區(qū)計劃再招聘教師899名，全力構(gòu)建“名校領(lǐng)航、名師引領(lǐng)、骨干支撐、全員提升”的師資隊伍格局。
校際協(xié)同形成“高新模式”
高新區(qū)成立集團校指導團隊，集團校和成員校采取統(tǒng)一招聘、統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一人員調(diào)配、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一活動“七個統(tǒng)一”，從集團校本部選拔任用校園長85名，集團校向成員校派駐管理團隊170人，跟崗交流教師1萬余名，累計提升教師3.3萬人次，撬動教育教學量質(zhì)雙升。
高新區(qū)集團化辦學從固幼小“塔基”、壯初中“塔身”、樹高中“塔尖”三個層次建立起緊密聯(lián)系，促進教育資源聯(lián)合、教學教研聯(lián)手、教育管理聯(lián)動，以師資、教學和管理等方面資源互通互融，實現(xiàn)教育資源的系統(tǒng)性整合與育人過程的連續(xù)性優(yōu)化。
教育生態(tài)賦能“高新體系”
作為國家自主創(chuàng)新示范區(qū)，高新區(qū)把“創(chuàng)新”基因深植教育土壤，著力打造高質(zhì)量基礎(chǔ)教育新引擎，一方面啟動組建高新區(qū)教育科學研究院，搭建9類交互式學習平臺，以“1＋15”名師領(lǐng)航模式（即1名名師結(jié)對15名教師），一站式分層分類培養(yǎng)；另一方面，構(gòu)建數(shù)智教育大模型，啟動“教師AI素養(yǎng)燈塔計劃”，著力培育能駕馭技術(shù)的“智慧型教師”，鼓勵“一校一策”，在各學段融入人工智能、科學思維等跨學科課程，構(gòu)建起智能匯聚、智慧共生的高新教育發(fā)展新圖景。同時，推進家長與學校共育，營造學校、家庭、社會“三位一體”協(xié)同育人的最佳成長環(huán)境，讓每一個孩子在“未來之城”的沃土盡情綻放。
抓教育就是抓發(fā)展、謀教育就是謀未來。高新區(qū)教育體育局負責人表示，高新教育將堅持“一張藍圖繪到底”，把握新機遇，錨定新坐標，夯實守正根基、聚力改革創(chuàng)新，打造國際一流、國內(nèi)領(lǐng)先的基礎(chǔ)教育強區(qū)，全力服務(wù)人民群眾需要、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，建設(shè)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展新高地，為建設(shè)教育強國貢獻高新力量。
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